Wat is lezen?
Lezen is een vak op de basisschool. Het gaat hierbij om het
leren ontsleutelen van letters om deze om te kunnen zetten in klanken. Het zogenaamde technisch lezen wordt onderverdeeld in:
- Voorbereidend lezen: Kinderen leren diverse vaardigheden (“de leesvoorwaarden”) die beheerst moeten worden, alvorens te starten met het aanvankelijk leesproces (bijvoorbeeld auditieve synthese: het aan elkaar plakken van afzonderlijke klanken tot een woord of de klankpositie kunnen bepalen in een woord)
- Aanvankelijk Lezen: De eerste één à twee jaren van het leren lezen. Het kind leert de letters, maakt van deze letters weer woorden en vormt met de woorden zinnen.
- Voortgezet lezen: Vanaf AVI M4 (oude AVI 4) niveau, waarbij kinderen steeds vlotter woorden en zinnen leren verklanken
Een goede technische leesvaardigheid is belangrijk bij begrijpend en studerend lezen. Dit wordt elders op site toegelicht.
Kinderen kunnen moeite hebben met het leren lezen. Dit kan in elke fase voorkomen. Vaak heeft het één ook met het ander te maken. Zijn er moeilijkheden met het aanvankelijk lezen, dan zijn er vaak ook problemen in het voorbereidend lezen enzovoort.
Wat doet RT Praktijk Rotterdam?
- Door ons onderzoek blijkt op welk niveau het kind leest en welke deelvaardigheden het nog niet beheerst
- 1 à 2x per week krijgt het kind instructie van de remedial teacher, waarbij er oefening plaats vindt met een specifieke leesmoeilijkheid (bijvoorbeeld woorden die eindigen op –ig) en diverse andere leesoefeningen (flitsen, wisselrijtjes etc.)
- 4 x per week (ongeveer 20 minuten) oefent het
kind thuis met het meegegeven leesboekje en andere leesoefeningen en/of materialen. Vaak wordt de leeshulp gecombineerd met spelling (het juist schrijven van woorden). - Na 12 lessen wordt er geëvalueerd en zou de leerling zeker een AVI niveau omhoog gegaan moeten zijn. Zo niet, dan wordt mogelijk doorverwezen voor verder onderzoek, omdat dit een sterke aanwijzing kan zijn voor dyslexie.
