Allereerst het verschil tussen een leer- of gedragsstoornis en een leer- of gedragsprobleem.
Een stoornis vindt haar oorsprong vooral in het lichaam. Bij een stoornis ligt het probleem in de aanleg en rijping van het centraal zenuwstelsel, wat direct invloed heeft op ontwikkelingsfuncties. Men spreekt van een stoornis als het probleem niet te verhelpen is en de persoon ermee moet leren omgaan.
Een probleem staat meer buiten de persoon. Er zijn belemmeringen die hun oorsprong vinden in de omgeving, waardoor de ontwikkeling minder soepel verloopt.
Bij leerproblemen onderzoeken wij waar het kind moeite mee heeft en passen onze hulp daar op aan. Door het gebruik van diverse leerstrategieën, materialen en methodes helpen wij het probleem op te lossen.. 
Kinderen en jongeren met een leer- en/of gedragsstoornis hebben het moeilijk in het
onderwijs. Hoewel school probeert rekening met hen te houden, vallen ze vaak toch nog buiten de boot.
Bij leerstoornissen spreken we over onder andere dyslexie en dyscalculie. Onder de kopjes rekenen en lezen kunt u hierover veel informatie vinden en ook wat wij voor uw zoon/dochter kunnen betekenen.
Bij gedragsstoornissen spreken we onder andere over aandachtstekort- en gedragsstoornissen, zoals ADHD/ADD of autismespectrumstoornissen (ASS).
Wij kunnen helpen door de problematiek zichtbaar te maken aan het kind/jongere of de leerkracht. Hiervoor gebruiken wij onder andere de methode Brain Blocks. Vervolgens gaan we op zoek naar oplossingen.
Het spelen met een Tangle kan de onrust die veel kinderen hebben op korte termijn verlichten.