Van een middelbare scholier wordt nogal wat verwacht.
Daar waar de basisschool leerlingen veel begeleidt en bijstuurt, wordt er op het voortgezet onderwijs een grote zelfstandigheid van leerlingen verwacht. De eerste weken wordt er uitgelegd hoe je moet leren en plannen, vervolgens moeten leerlingen dit weten. Helaas werkt dit niet altijd zo…
Steeds meer aandacht komt er voor het begrijpend lezen. Niet alleen is lezen een belangrijk deel van de centraal schriftelijke examens, maar ook vinden er vanaf de brugklas al vele leestoetsen plaats. Los daarvan is het ook bij het leren van de diverse vakken noodzakelijk te begrijpen wat je leest, leesstrategieën te hebben en dat je samenvattingen kan maken.
RT Praktijk Rotterdam heeft ervaring in het begeleiden van leerlingen in het voortgezet onderwijs. Voor hulp bij huiswerkplanning, leerstrategieën reken-, technische- en begrijpende leesvaardigheid, bent u bij ons op het juiste adres. Ook in de begeleiding van leerlingen met een stoornis zoals ADHD, PDD-NOS, Autisme of ESM hebben wij zowel professioneel als persoonlijk ervaring en kunnen wij wellicht iets voor u betekenen. Soms kan dit gedaan worden uit het PGB. Door het bieden van inzicht in hun eigen problematiek, kan gewerkt worden naar het beter leren plannen, maken en leren van het huiswerk.